孩子什么事情都不愿意主动干,孩子不愿意做的事情怎么办

孩子什么事情都不愿意主动干,孩子不愿意做的事情怎么办

这是缺乏合理引导的表现，对于小孩子干家务这件事情上来说，家长必须要好好的、合理引导。

要树立“不能强迫、批评，只能引导、表扬”的思想。

不愿意冲在最前面，第一是害怕家长出来“枪打出头鸟”、批评指责，而是害怕家长使用暴力手段终止、干扰，丢ta在小伙伴当中的威信、面子，使小伙伴们也来欺负ta、看不起ta。

尤其是不喜欢和陌生人主动亲近。

除非发现这个人平易近人、和颜悦色、和蔼可亲，比较容易相处。

这些性格特点的形成和孩子所处的家庭环境有很大的关系，尤其是最亲近、最熟悉的人，比如父母、爷爷奶奶、保姆、亲戚、家教老师、兄弟姐妹、邻居、小伙伴等。

是不是被欺负了？比如同学、小伙伴？亲戚？

如果家长多加示范、鼓励、引导，相信孩子会慢慢改变的。

最好亲自问一下孩子是为什么。建议委婉一点，比如最不喜欢谁？为什么不喜欢ta。

找到问题的根源，才能对症下药。首先需要家长处理好那个人（孩子最不喜欢的那个人）的关系，如果家长处理不好、感到无能为力，不如告诉孩子如何远离坏人、逃避坏人的办法。必要时可以引导孩子报警处理。

家长的态度其实很重要。我们需要及时撇清和孩子不喜欢的人的关系，和孩子站在同一条战线上，帮助孩子、解决好孩子的私人问题，千万不要以为这只是孩子的事情，不重要。

千万不要“以自我为中心”，以“家长”的身份自居，摆“家长”的架子，站在孩子的对立面。

千万不要打压、嘲笑、甚至辱骂、责怪（形成习惯其实是最糟的），这样只会适得其反，使孩子更加不愿意亲近自己、以及和自己关系比较要好的人，比如亲戚。其实我们自己又何尝不是这样呢？

在家庭中学到的亲近法则，可能会影响孩子一生与人打交道的基础。比如：工作、谈恋爱、组成新的家庭等。

小孩子很聪明的，基因也是有记忆功能的。

即使孩子很小（5岁以前）、还没有记忆的时候，父母对其进行了家暴，如言语辱骂、肢体殴打等。

即使孩子不记得，但其实也会表现出来，比如不喜欢和我们亲近。

因为虽然大脑这个时候还比较弱小、不记事，但可能基因会帮助我们记住。

除非我们即时发现并终止了自己不好的行为。否则孩子的记忆会慢慢加深，甚至影响一辈子孩子与我们的关系。

假如0-5岁很小的孩子没有记忆，记不住。

那么：请问人是如何学会说话、走路、识别亲人的呢？

关于家庭环境家暴怎样摆脱家暴的思维延伸：

比较不好的家庭环境，可能会造成小孩子缺爱。
不管是和异性还是和同性。和任何人都不敢交流。非常害羞，尤其是和异性。
因为对人缺乏安全感，是的，对所有人都缺乏安全感，对所有人都感觉不安全，也就是俗称的“慢热”。
因为对人缺乏安全感，所以不敢说话，不敢表达，不会表达，不知道怎么表达。
如果想要克服，有3种方法可以尝试一下：
1：解铃还须系铃人。（需要系铃人的醒悟、积极配合，但比较难。俗话说：江山易改禀性难移，刻在骨子里面的东西很难去改变。）。
2、远离系铃人，多和系铃人以外的亲人接触，说不定会改善。
3、远离系铃人以及和系铃人关系比较好、比较密切的人，重新发展自己的人脉，锻炼自己，克服一切困难，多看书、多学习心理相关的知识。

延伸思考：

【孩子不愿意做的事情怎么办】
· 积极引导。
· 找孩子喜欢的人去引导。
· 引导孩子去探索这件事情的乐趣。
【如果孩子抗拒一件事情怎么办】
· 那就放弃让孩子接受。
· 放弃了又会怎么样呢？
· 尽量和孩子商量好。
【为什么孩子不喜欢上学】
· 可能是讨厌老师。
· 可能是被同学欺负了。
· 可能是
【强迫孩子做不愿意做的事情的后果】
· 可能会造成孩子越来越抗拒，越来越不喜欢强迫ta的人。
· 暴力强迫、言语威胁，会影响家长和孩子的亲密关系。

家长应该想办法去和孩子一起战胜各种困难，正确引导孩子，而不是误导、利用孩子。

家长和孩子应该是一家人，要正确、积极引导孩子，做孩子的榜样，释放正能量。